Abrogazioni
ART. 5 – ABROGAZIONI
1. Con la presente Legge vengono abrogati:
- a) La legge 53 del 28/3/2003 (legge delega Moratti)
- b) il Decreto Legislativo 19/2/2004 n. 59 (scuola primaria)
- c) il D. L. 19/11/2004, n. 286 (INVALSI)
- d) il D. L. 15/4/2005, n. 76 (diritto-dovere)
- e) il D. L. 15/4/2005, n. 77 (alternanza scuola-lavoro)
- f) l’Art. 68 della L.17/5/1999, n. 144 (obbligo di frequenza di attività formative)
- g) il Decreto Presidente della Repubblica 12 luglio 2000, n. 257 (obbligo di frequenza di attività formative fino al diciottesimo anno di età)
- h) l’Art. 48 del D. L. 10/9/2003, n. 276 (decreto app. legge Biagi sull’apprendistato)
- i) Legge 6/12/1971, n. 1044 (piano quinquennale per l’istituzione di asili-nido comunali con il concorso dello Stato)
- l) l’Art. 70 della Legge 28/12/2001, n. 448 (finanziaria 2002 - Disposizioni in materia di asili nido – Istituzione fondo per l’asilo nido e dei micro–nidi nei luoghi di lavoro)
- m) l’Art. 91 della Legge 27/12/2002, n. 289 (finanziaria 2003 - Fondo per i rimborsi ai datori di lavoro che aprono asili nido nei luoghi di lavoro)
- n) il comma 7 dell’Art. 22 della Legge 28/12/2001, n.448 (finanziaria 2002 per la composizione delle commissioni degli Esami di Stato)
- o) il comma 3 dell’Art. 40 della Legge 27/12/1997, n. 449 (finanziaria 1998 sulla limitazione della dotazione organica degli insegnanti di sostegno)
- p) il comma 1 dell’Art. 37 del D.M. 24/7/1998, n. 331 (finanziaria 1998 sulla limitazione della dotazione organica degli insegnanti di sostegno)
2. È abrogata ogni altra disposizione incompatibile con le norme della presente legge.
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Decreti legislativi applicativi della legge 28 marzo 2003, n.53, approvati dopo la stesura della legge di iniziativa popolare
DECRETO LEGISLATIVO 17 ottobre 2005, n. 226
(Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma dell'articolo 2 della legge 28 marzo 2003, n. 53.)
DECRETO LEGISLATIVO 17 ottobre 2005, n. 227
(Definizione delle norme generali in materia di formazione degli insegnanti ai fini dell'accesso all'insegnamento, a norma dell'articolo 5 della legge 28 marzo 2003, n. 53.)
http://www.retescuolesup.net/medie/decreto_form_recl/decreto_art_5
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Quanto segue non è compreso nell'articolo 5 della bozza di legge di iniziativa popolare, ma è qui inserito come spunto di riflessione per i comitati.
Il comma 1 dell’articolo 35 della Legge 27 dicembre 2002, n. 289 - finanziaria 2003 - (riconduzione delle cattedre a 18 ore settimanali)
http://www.leggepopolare.it/modifiche/abrogazioni/com_1_art_35_legge_27_12_02_289
PROPOSTE DI MODIFICA
- PROPONENTE:
Comitato zona 4 Milano
comma 1 punto b: il decreto riguarda il primo ciclo di istruzione (e non solo la scuola primaria)
il decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59 primo ciclo di istruzione (scuola primaria)
si propone inoltre di aggiungere 5 abrogazioni:
il decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226 (secondo ciclo)
il decreto legislativo 4 novembre 2005, n. 227 (formazione degli insegnanti)
Il comma 1 dell’articolo 35 della Legge 27 dicembre 2002, n. 289 - finanziaria 2003 - (riconduzione delle cattedre a 18 ore settimanali)
comma 128 articolo 1 legge 30 dicembre 2004, n 311 (finanziaria 2005: insegnamento inglese nella scuola primaria)
comma 129 articolo 1 legge 30 dicembre 2004, n 311 (finanziaria 2005: oneri per supplenze brevi)
- PROPONENTE:
Comitato Italiano Precari CIP
Il comma 1 dell’articolo 35 della Legge 27 dicembre 2002, n. 289 - finanziaria 2003 - (riconduzione delle cattedre a 18 ore settimanali)
Il comma 4 dell’articolo 22 della Legge 28 dicembre 2001, n. 448 è abrogata,
La C.M. n.58 del 9 luglio 2003 è abrogata
(finanziaria 2002- disposizioni in materia di organizzazione scolastica). Ore aggiuntive di insegnamento oltre l’orario d’obbligo fino ad un massimo di 24 ore settimanali.)(recante disposizioni ai dirigenti scolastici per aumentare il numero di alunni per classe) in aperto contrasto con l’autonomia gestionale dei singoli istituti e con la valutazione delle specifiche condizioni culturali e socio-economiche alla base della congrua definizione della consistenza di ogni singola classe.
- PROPONENTE:
Comitati di Roma
Aggiungere le seguenti abrogazioni:
1) Abrogazione dell’articolo 25 del Decreto Legislativo 30-03-2001 n. 165 (legge sulla Dirigenza scolastica)
2) Abrogazione Decreto Legislativo 6 marzo 1998, n. 59 che integra il Decreto Legislativo 03-02-1993 n. 29.
